Professores do curso responderão pela página de Filosofia do Boletim de Leitura Orientada (Bolo).
Sessão solene aconteceu na última sexta-feira (10), na Capela da FAE Centro.
Publicação de Lafaiete Santos Neves e Osmar Ponchirolli é resultado de pesquisas realizadas no Mestrado da FAE.
Vagner Sassi, Cornélio Schwambach e Nelcy Finck realizaram a capacitação de professores do município de Curitiba.
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Curso de Filosofia firma parceria com o Projeto Ler e Pensar
Professores do curso responderão pela página de Filosofia do Boletim de Leitura Orientada (Bolo).Colação de grau dos alunos de Filosofia
Sessão solene aconteceu na última sexta-feira (10), na Capela da FAE Centro.Professores lançam livro sobre mudanças na formação intelectual
Publicação de Lafaiete Santos Neves e Osmar Ponchirolli é resultado de pesquisas realizadas no Mestrado da FAE.Professores de Filosofia participam do Projeto Ler e Pensar
Vagner Sassi, Cornélio Schwambach e Nelcy Finck realizaram a capacitação de professores do município de Curitiba.
O Instituto de Filosofia São Boaventura (IFSB) congrega as atividades relacionadas à missão, ao curso de graduação em Filosofia, aos estudos franciscanos e aos cursos de pós-graduação lato e stricto sensu nas áreas de Filosofia da FAE Centro Universitário.
Foi criado por intermédio da Resolução CONSUN 1/2007, de 15 de junho de 2007.
As atividades do IFSB, no âmbito do FAE Centro Universitário, instituição mantida pela Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus (AFESBJ), são desenvolvidas sob orientação e supervisão da Província Franciscana da Imaculada Conceição do Brasil, de acordo com o artigo 3.º, parágrafo único, do Estatuto da AFESBJ.
Entre outras atribuições, destacam-se:
I. coordenar o curso de Filosofia da FAE Centro Universitário;
II. implementar estudos e pesquisas teórico-acadêmicas sobre o ser humano no seu aspecto filosófico, teológico, antropológico, histórico, inspirados na tradição franciscana;
III. promover a pesquisa, o estudo e a divulgação do Pensamento e da Tradição Franciscanos;
IV. oferecer suporte à pesquisa científica, segundo linhas de pesquisa previamente estabelecidas em conjunto com os órgãos da FAE, podendo participar instituições e pessoas externas, devidamente qualificadas;
V. coordenar e prover, quanto ao conteúdo e corpo docente, o ensino das disciplinas "Escola Franciscana e Pensamento Moderno”, "Ética" , “Estudo do Homem Contemporâneo", "Dinâmica das Ideias Sociais", e, onde houver, as disciplinas responsáveis por formação para a cidadania, ecologia e responsabilidade social;
VI. promover colóquios, simpósios, seminários, semanas de estudo e outros eventos correspondentes às suas finalidades e à missão da FAE;
VII. estimular e supervisionar a produção teórico-acadêmica através de publicações periódicas, como Revista Scintilla, Cadernos de Iniciação Científica, Revista de Filosofia e de publicações episódicas, na forma de livros, coletâneas, antologias, traduções, entre outros.
O Instituto de Filosofia São Boaventura oferece o curso de Licenciatura em Filosofia, preparando alunos para atuar no magistério nas disciplinas de filosofia e sociologia (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) e para estudos na área de teologia e funções pastorais.
Missão
Produzir e difundir o conhecimento, libertar o ser humano pelo diálogo entre a ciência e a fé e promover fraternidade e solidariedade, mediante a prática do bem e a consequente construção da paz e da justiça.
Objetivo Geral
Formar, mediante o estudo da filosofia, entendida como exercício do pensar e da busca de uma consciência crítica, o profissional que tenha uma visão da integralidade do ser humano que constrói o mundo e faz a história, interpretando-os à luz de teorias humanísticas. Estes devem ser capazes de agir dentro de uma unidade dinâmica, simples, profunda e criativa em benefício da comunidade.
Objetivos específicos
- Habilitar professores qualificados em filosofia, capazes de introduzir alunos dos diversos graus de ensino na atividade crítico-reflexiva;
- Formar profissionais aptos a desenvolverem reflexão crítica, criativa e inovadora, preferencialmente nas áreas de ciências humanas e sociais aplicadas;
- Propiciar o diálogo entre a filosofia e outros ramos do saber.
Perfil do profissional
- Capaz de desenvolver consciência crítico-reflexiva de si e do mundo;
- Que assuma uma atitude ética capaz de enfrentar os desafios da sociedade;
- Capaz de desenvolver a habilidade de captar de cada tipo do saber a lógica interna a partir e dentro da qual uma ciência se estrutura como um todo, mantendo-se atualizado nas pesquisas e investigações filosóficas;
- Seja criador de caminhos para uma reflexão filosófica latino-americana;
- Seja capaz de implementar programas de responsabilidade social;
- Saiba comunicar aos outros seus próprios conhecimentos;
- Seja capaz de criar integração no processo do filosofar, com criatividade e autonomia, mediante a reflexão e a participação responsável em todas as atividades acadêmicas, através do domínio e da reta compreensão do processo ensino-aprendizagem.
CAMPOS DE ATUAÇÃO
Os egressos de uma escola de licenciatura em filosofia podem atuar no magistério de ensino fundamental e médio, desempenhar diversas funções junto a universidades e instituições de ensino superior, atuar junto a instituições que promovam a pesquisa e a produção intelectual, atuar em assessoria a empresas e instituições na implantação e no desenvolvimento de programas de responsabilidade social, e em outros campos, como: rádio e TV educativa, educação de jovens e adultos, educação solidária, órgãos representativos de classe.
Para outras informações sobre o curso de Filosofia, clique aqui.
O Instituto de Filosofia São Boaventura, seguindo orientações da FAE, pratica uma política progressiva de qualificação de seus professores. Os esforços institucionais vão desde o processo de seleção do corpo docente até o programa permanente de incentivo à Pós-Graduação para os professores.
Isso permitiu, já em 2004, que o quadro docente do Instituto de Filosofia São Boaventura contasse com 100% de titulados, entre mestres e doutores
| PROFESSOR | TITULAÇÃO |
| ANA CLARICE STEINMETZ DE FARIA | Mestra em Psicologia Clínica. Mestranda em Filosofia (PUCPR); Especialista em Psicologia do Esporte pela Universidade Positivo (2009); Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1998) e graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1988). Professora de pós graduação do Instituto Superior do Litoral do Paraná e ABRASCE. |
| ANTONIO JOAQUIM PINTO | Graduado em Filosofia pela Universidade São Francisco de São Paulo. Bacharel em Teologia pelo Instituto Teológico Franciscano de Petrópolis. Mestrado e doutorado em Filosofia pela Pontificia Universitas Antonianum, Roma (2008). Atualmente é professor no FAE Centro Universitário, em Curitiba. |
| DENNYS GIRARDI | Graduado em Filosofia pela FAE Centro Universitário (2008). Mestrando em Tecnologia em Saúde pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Atua como pesquisador do Instituto de Filosofia e Ciência Raimundo Lúlio e coordena a Filial deste Instituto no Estado do Paraná. Atua também na discussão de políticas públicas para a saúde, focando os programas de controle da hanseníase. É Celetista, em regime integral, da FAE Centro Universitário, onde atua como professor na graduação e assessor da Diretoria de Legislação e Normas Educacionais. |
| EDUARDO HENRIQUE SCOVILLE | Graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Paraná (1995), mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e doutorado em História pela Universidade Federal do Paraná (2008). Desde 2000, é professor da UNIFAE, lecionando as disciplinas de Economia Política, História Econômica Geral, Sociologia, Dinâmicas das Idéias Sociais, História do Pensamento Econômico, Formação Econômica do Brasil e Estudos da Sociedade Contemporânea. Tem experiência na área de Economia, Sociologia e História. |
| IARA ELIZABETH REDWITZ DE SOUZA | Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1979). Especialização e Pós-Graduação em Terapia de Família pelo Fundação da Universidade Federal do Paraná (1992) e doutorado em Psicologia pela Université de Liège (2004) . Atualmente é Psicóloga do Consultório de Psicologia, Professor Adjunto da Universidade Tuiutí do Paraná e Psicóloga da Prefeitura Municipal de Curitiba. |
| JAIME SPENGLER | Graduação em Filosofia pela Universidade Católica de Goiás (2003). Mestrado e doutorado em Filosofia pelo Pontificio Ateneo Antonianum, Roma (2000). Atualmente é professor do Centro Universitário Franciscano do Paraná. |
| JAIRO FERRANDIN | Doutor em Filosofia. Licenciatura em Filosofia pela Universidade São Francisco (USF). Graduado em Teologia pelo Instituto Teológico Franciscano (ITF). Graduando em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Especialização em Psicologia Analítica pela FACIS-SP. Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutorando em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Atualmente é professor e coordenador do curso de Filosofia da FAE Centro Universitário, e professor convidado do Instituto de Psicologia da Religião ICHTHYS. |
| JOÃO MANNES | Licenciatura em Filosofia pela Universidade São Francisco (1990). Graduado em Teologia pelo Instituto Teológico Franciscano, Petrópolis (1989). Especialização em Gestão das Organizações Educacionais pela FAE, Curitiba (2003). Mestrado e doutorado em Filosofia pelo Pontifício Ateneo Antonianum, Roma (1998). Atualmente é professor da FAE - Centro Universitário Franciscano, e da Faculdade Padre João Bagozzi, Curitiba. |
| LÉO PERUZZO JÚNIOR | Graduado em Filosofia pela PUCPR. Mestre em Filosofia pela PUCPR. Doutorando em Filosofia na Universidade Federal de Santa Catarina. Professor da FAE Centro Universitário Franciscano do Paraná e docente de graduação e de pós-graduação da PUCPR. |
| LORETTA DERBLI DA LUZ | Graduada em Letras pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio - UENP (2005) e em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio - UENP (2006). Especialista em Informática na Educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atualmente é docente da FAE Centro Universitário e da Rede Municipal de Ensino de Pinhais. Atua como Pedagoga na RME de Pinhais. |
| NELCY TEREZINHA LUBI FINCK | Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR (1986). Especialista em Administração de Escolas, em Gestão de Recursos Humanos e em Treinamento de Recursos Humanos pela Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus – AFESBJ. Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC - (2003). Atualmente é professora da Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus. |
| OSMAR PONCHIROLLI | Graduado em Filosofia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Dom Bosco (1988). Graduação em Teologia - Studium Theologicum (1994). Especialista em Didática do Ensino Superior pela PUCPR. Bacharel em Teologia pela PUCPR (2008). Mestrado e Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina. É professor da FAE Centro Universitário. Docente no Programa de Mestrado em Organizações e Desenvolvimento da FAE. |
| VAGNER SASSI | Licenciatura em Filosofia pela Universidade São Francisco (1990). Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1994). Mestrado e doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007). Atualmente é professor do Centro Universitário Franciscano do Paraná (UNIFAE). |
O Instituto de Filosofia São Boaventura promove e coordena o ensino das disciplinas Estudo do Homem Contemporâneo e Dinâmica das Ideias Socias. São disciplinas institucionais que visam colaborar na formação ética, cidadã, ecológica e com responsabilidade social dos alunos, baseados na filosofia franciscana.
> ESTUDO DO HOMEM CONTEMPORÂNEO
Objetivo: Desenvolver uma reflexão crítica a respeito do homem contemporâneo e dos desafios que a sociedade e a cultura lhe impõem nos níveis do conhecimento, da ética, do projeto de vida, dos princípios pessoais de conduta e do exercício da cidadania.
São objetivos específicos: Proporcionar reflexões críticas sobre o homem contemporâneo, a partir dos desafios e problemas atuais enfrentados por ele, tomando como referência abordagens filosóficas, teológicas e antropológicas.
Identificar as características individuais, as condições organizacionais e as ações necessárias para permitir e anunciar o comportamento ético. Explorar a natureza dos problemas éticos, mostrando como eles acontecem.
Conhecer e analisar o Código de Ética profissional de sua categoria. Oferecer ao aluno, através da perspectiva religiosa e franciscana valores que possam enriquecer a sua compreensão do mundo e sua atuação nele.
> DINÂMICA DAS IDEIAS SOCIAIS
Objetivo: Desenvolver reflexões a partir dos conceitos da ciência social, analisando-os e contrapondo-os com a atual dinâmica da sociedade, correlacionando-os aos aspectos econômicos, políticos, culturais e organizacionais, possibilitando, dessa forma, construir uma visão sociológica do ser humano na sociedade. Visa também demonstrar, por meio de textos e estudos de fenômenos sociais atuais, as inúmeras características da sociedade contemporânea.
Encontram-se, disponibilizados em PDF, aqui textos representativos do pensamento franciscano no Brasil. Pensadores franciscanos, todos formados e dignificando esta escola franciscana. A tradição de pesquisa e divulgação da escola franciscana no Brasil oferece contribuições em diversas áreas do saber humano.
São Francisco e o Pensamento Medieval - Frei Reimundo Vier, ofm
São Francisco e as estruturas - Frei Fidélis Vering, ofm
Francisco e Clara: Uma nova humanidade é possível - Antônio Moser, ofm
O conceito de pessoa - Fr. Constantino Koser
Frei Roger Bacon visto pelos estudiosos - Frei Ildefonso Silveira
Importa não ser - Frei Hermógenes Harada, ofm
A Ontologia - Arcângelo Buzzi
São Francisco e a Igreja - Paulo Evaristo, Cardeal Arns, ofm
O Instituto de Filosofia São Boaventura é responsável atualmente por duas publicações de destaque na área: a Revista de Filosofia São Boaventura e a Scintilla – Revista de Filosofia e Mística Medieval.
Pensamentos acerca da questão filosófica e mística da Idade Média. Conheça essa proposta!
Edição atual: Scintilla vol. 5, n.1
Em busca do diálogo entre autores e leitores sobre diversos temas pertinentes à área de filosofia.
Edição atual: RFSB, v.3, n.1
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Curso de Filosofia firma parceria com o Projeto Ler e Pensar
Professores do curso responderão pela página de Filosofia do Boletim de Leitura Orientada (Bolo).Colação de grau dos alunos de Filosofia
Sessão solene aconteceu na última sexta-feira (10), na Capela da FAE Centro.Professores lançam livro sobre mudanças na formação intelectual
Publicação de Lafaiete Santos Neves e Osmar Ponchirolli é resultado de pesquisas realizadas no Mestrado da FAE.Professores de Filosofia participam do Projeto Ler e Pensar
Vagner Sassi, Cornélio Schwambach e Nelcy Finck realizaram a capacitação de professores do município de Curitiba.
A expressão do pensamento é indispensável para o exercício da filosofia.
Por isso, queremos estabelecer um diálogo aberto com você.
Pergunte, sugira, critique. Sua opinião é fundamental para nós.
Você também pode entrar em contato pelo
e-mail jairo.ferrandin@fae.edu
Instituto de Filosofia São Boaventura
Local: FAE Campus Cristo Rei - Rua Fioravante Dalla Stella, 90 - Cristo Rei / Curitiba - PR.






